Contenido · Ficha de clase

¿Cómo pedir algo?

Could I have an orange, please?

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Contenido · Ficha de clase

Expresemos deseos y necesidades

Matias: Yes, I´d like an orange juice please. Ximena: Good idea Matias.

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Not my best day

The bus stopped and she __________ (derramó) her orange juice on him.

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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

Como sabes las fuentes orales son aquellas de las que se obtiene información de manera verbal, es decir, preguntando a otras

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Escuchemos a los abuelos

leer un cuento, pero no cualquier cuento, es una historia de ficción, es decir imaginada, que está basada en narraciones orales

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¿Nos conocemos todos?

Aprendizaje esperado: Identifica información sobre su familia en diversas fuentes orales

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Valoremos a nuestra familia

Aprendizaje esperado: Identifica información sobre su familia en diversas fuentes orales

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

Aprendizaje esperado: identifica información sobre su familia en diversas fuentes orales

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¡La fuerza de mis raíces!

Aprendizaje esperado: identifica información sobre su familia en diversas fuentes orales

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Mi familia

Como sabes las fuentes orales, son aquellas de las que se obtiene información de manera

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

No olvides que también existen fuentes de información directas o consideradas como orales, en donde algún experto en el tema

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¿Cómo pedir algo?

Could I have an orange, please?

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Expresemos deseos y necesidades

Matias: Yes, I´D LIKE an orange juice please Ximena: Good idea Matias.

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Following instructions.

our tiger mask, Empecemos a hacer la máscara de tigre, First, paint the plate orange

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Expresemos deseos y necesidades

Matias: Yes, I´D LIKE an orange juice please Ximena: Good idea Matias.Matias: Let´s wait for our food, I´m really hungry.

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