coleccion · Ficha de clase

Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

Reconocer la posibilidad de organizar los conocimientos y recursos existentes como un medio de creación y de expresión.

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Guerreros de la danza

En esta sesión reconociste el valor de la expresión corporal como medio de convivencia, respeto y apreciación del medio natural

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Te cuento en movimiento

Y esta manifestación artística es una fusión de movimientos tomados de la danza de origen mexicano y de la danza africanas

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Identifico y manifiesto

Las posibilidades del movimiento en niveles (bajo, medio, alto) y alcances (lejano o cercano) experimentando con movimientos

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¿Derecha o izquierda?

Nivel medio (con voz rápida).

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Adivina qué soy

Ahora agrega otra posibilidad de movimiento por medio de los siguientes símbolos.

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¡Imagino, comparto y celebro!

las nueve ----- se come su nieve. las diez ------- se mete otra vez.

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Canto y reinvento

cercana a ti, y cuéntale lo que aprendiste, enséñale la canción y proponle que también se la aprenda, y juntos inventen nueva

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Reconozco y construyo

Explorarás nuevos sonidos. Identificarás las cualidades del sonido.

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¿Me muevo o no me muevo?

Actividad 2 En esta actividad utilizarán el resorte, tómenlo por las puntas, ahora únanlo por medio de un nudo

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El origen

El origen

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Rockola Musical

Los Giros de Nuevo León 2/2 #SessionLive.

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El ritmo y mi cuerpo

Aprenderás sobre como los sonidos han ido cambiando a través de la historia desde que se utilizaron como medio de comunicación

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Escucho y produzco

Para que se produzca un sonido se necesitan tres elementos, el objeto, el medio en el que viajará y el receptor del sonido

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No te veo, pero si te escucho

El medio por el cual se transmitirá y un receptor, el oído.

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