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Escucho y siento

Sonido del mar. Actividad 3. Emociones producidas por melodías.

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Sigamos el pulso

brazos pegando en los hombros (pulso 1) y sobre muslos (2 y3), por ejemplo: Mú -si-ca Ma

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Jugando en silencio

Imaginaste el movimiento de algunos fenómenos como un mar tranquilo y un mar agitado.

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Adivina qué soy

Imagina la dirección y trayectoria de diferentes cosas o situaciones y trata de recrearlas o crea las propias.

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¡Jugando con mi cuerpo!

Sigue trabajando con tu cuerpo y tu imaginación, pero ahora le toca el turno a otro conocimiento que tú sabes muy bien, se trata

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Recuerdo y construyo

Inventa movimientos sencillos de acuerdo a la letra de la canción, por ejemplo, mientras cantas la primera frase trata de

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El ritmo y mi cuerpo

trata de cantar la canción y hacer los movimientos, cambiando las vocales, con sonido de mosca y tarareando.

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Colorear mi sentir por la naturaleza

Imagina que no sabes de qué trata lo que hemos expresado con el color.

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Pintemos mi escuela de emociones

semana, podemos darnos cuenta de que la percepción y las emociones siempre están presentes, cuando del tema del color se trata

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Familias coloridas

Me asustó, mas también fue divertido, entonces pensando en esas dos sensaciones yo diría que ese momento estaría entre un

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Soy fuente de sonidos

Se trata de interpretar nuestra canción con la familia.

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Los sonidos que hace el mar son, evidentemente, naturales.

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Las cosas que escucho

(Tararea la canción de marinero que se fue a la mar).

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Se trata de la frase “Vamos a guardar silencio” En la escuela cuando muchas

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Y se hizo el silencio...

Será complicado, pero no será imposible, trata de hacerlo.

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