Resultados para: «intereses-económicos»
4395 resultados
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· Ficha de clase
La felicidad de dar y recibir
observar cómo aprendían las niñas y los niños, se dio cuenta que, cuando los alumnos y alumnas pueden elegir lo que más les interesa
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· Ficha de clase
A veces diferentes, otras veces semejantes
Adriana: A pesar que somos distintas en ideas y costumbres, nos interesa mucho escucharnos y darnos apoyo cuando lo necesitamos
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· Ficha de clase
En bienestar, podemos estar
O en lo social, poder convivir en armonía con otras personas o grupos de personas y poder desarrollar nuestros intereses
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· Ficha de clase
Con esfuerzo, los retos puedo superar
Lucia se interesa con lo que Adriana le propone y le pide más ideas.
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· Ficha de clase
De la sorpresa al asombro
pueden llegar hasta la mitad de la barra, es como si la atención de la persona, se fuera hacia algo que le impresiona e interesa
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La felicidad de dar y recibir
observar cómo aprendían las niñas y los niños, se dio cuenta que, cuando los alumnos y alumnas pueden elegir lo que más les interesa
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A veces diferentes, otras veces semejantes
Adriana: A pesar que somos distintas en ideas y costumbres, nos interesa mucho escucharnos y darnos apoyo cuando lo necesitamos
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Con esfuerzo, los retos puedo superar
Lucia se interesa con lo que Adriana le propone y le pide más ideas.
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En bienestar, podemos estar
O en lo social, poder convivir en armonía con otras personas o grupos de personas y poder desarrollar nuestros intereses
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· Ficha de clase
De la sorpresa al asombro
pueden llegar hasta la mitad de la barra, es como si la atención de la persona, se fuera hacia algo que le impresiona e interesa
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones sencillas y complejas
AsíÌ se les demuestra que se les toma en cuenta y que los adultos somos sensibles a sus necesidades e intereses...
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· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
las ocasiones, las personas que migran de su lugar de origen no lo hacen por gusto, sino por necesidad, por motivos económicos
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
médica y la educación, sin distinción de origen, color, sexo, idioma, etnia, religión, opinión, nacionalidad, posición económica
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· Ficha de clase
Lo que somos capaces de hacer
Cada persona es única, valiosa y tiene características que la hacen especial: rasgos físicos, sentimientos, gustos, intereses
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
todas las personas, mayores o pequeños, tienen derecho a participar en los asuntos que les competen, es decir que les interesan
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