coleccion · Ficha de clase

Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Inicio. Identifica los contrastes entre las acciones de flexión y extensión.

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El ritmo y mi cuerpo

, e incluso con el cuerpo, sonidos graves y agudos que hiciste con los objetos, sobre la pregunta que hacía Carlos al inicio

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Colorear mi sentir por la naturaleza

Como en el cuento que contó la maestra Margarita Viveros de primer grado en la clase que mencionamos al inicio.

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Soy fuente de sonidos

¿Es la misma que me comentaste al inicio de la sesión?

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

propuesta es esta: creamos una secuencia y luego la repetimos y agregamos un silencio y vemos qué nos hace sentir, yo inicio

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Y se hizo el silencio...

Recordemos los conceptos de sonido y silencio que estuvimos viendo en este inicio de sesiones

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Creo mis propias secuencias

Agáchate de nuevo. para dar inicio inmediatamente.

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Percibo y exploro

para que regreses al movimiento original de igual manera sostenidamente hasta quedar de nuevo como al inicio

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Historias con el cuerpo

El tiempo que transcurre entre el inicio y el final de un sonido. Timbre.

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Los festejos en la escuela

Diwali era la fiesta de la cosecha, actualmente tiene muchas fiestas contenidas en una sola, incluyendo el inicio del año

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Observo y me divierto

Un solo punto llama la atención, pues es el inicio de un todo, a través de éste, puedes comenzar a imaginar muchas cosas.

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Ahuyentando el miedo

El texto debe tener tres partes: un inicio o introducción, un desarrollo o nudo y un cierre o conclusión.

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Moviéndonos al pulso de mi música

El reconocimiento e interpretación del pulso es el inicio del análisis que tienes que realizar para la creación dancística

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El sonido nos mueve

El reto de hoy: Realiza una postal sonora con la colección de sonidos que elaboraste al inicio de la sesión.

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Espacios coloridos

Mientras dibujas las trayectorias ve mencionando algunas de las direcciones, por ejemplo, inicio adelante y luego voy hacia

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