Resultados para: «genero»
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género?
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· Ficha de clase
Guerreros de la danza
El arte en general es una forma de expresarse y comunicarse con los demás, también puedes expresar tus sensaciones y emociones
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· Ficha de clase
Recuerdo y construyo
La música produce en tu cerebro diversas acciones: genera creatividad, felicidad, calma la ansiedad, aumenta el optimismo
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· Ficha de clase
Canto y reinvento
Énfasis:
Interviene la canción elegida, o el fragmento seleccionado, a partir de su propia creatividad para generar
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· Ficha de clase
Reconozco y construyo
Y cómo te motivan a generar acciones con el movimiento.
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· Ficha de clase
El ritmo y mi cuerpo
A continuación, desarrolla una secuencia rítmica utilizando cucharas de metal y madera, genera una secuencia sin música incluyendo
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· Ficha de clase
Colorear mi sentir por la naturaleza
Observa tú pintura, notemos qué emociones te genera y elije un color para esa emoción.
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· Ficha de clase
Pintemos mi escuela de emociones
Tendrás que explicarnos qué emoción te genera al colocarlo.
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· Ficha de clase
Familias coloridas
Da algún ejemplo de la comunicación que entabla con los miembros de su familia y de esa forma genera los trazos, por ejemplo
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· Ficha de clase
Las cosas que escucho
También experimenta cuántos y cuáles sonidos puedes generar con los objetos que tienes en tu entorno.
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· Ficha de clase
Silencios para jugar, imaginar y sentir
Aprendizaje esperado:
Genera sonidos y silencios con distintas partes del cuerpo
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· Ficha de clase
Y se hizo el silencio...
Aprendizaje esperado:
Genera sonidos y silencios con distintas partes del cuerpo
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo sonoro
Aprendizaje esperado:
Genera sonidos y silencios con distintas partes del cuerpo
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· Ficha de clase
Mis sonidos en silencio
Aprendizaje esperado:
Genera sonidos y silencios con distintas partes
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
Por ejemplo, las palabras que recibes de las personas y que te hacen sentir que brillas eso que te genera alegría y placer
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· Ficha de clase
Colores y flores para mi cancionero
guía para acomodar las formas es pensar en las sensaciones, emociones o imágenes que las canciones del cancionero te generan
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