Contenido · Ficha de clase

Resolvemos el misterio de la desaparición de la Luna

Esta foto la tomé ayer obsérvala y ustedes me dirás de qué se trata.

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Universo de emociones: el enojo.

Ahora quiero mostrarles la foto que le tomé al meteorito Oumuamua. Angie: ¡Qué hermosa foto!

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Misión Tristeza: aprendiendo de la adversidad.

mamá se fue a dar vueltas por la colonia y preguntar si lo han visto, pero mientras podría hacer unos letreros con una foto

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Nuestros logros, un ejemplo de solidaridad

Atención, tripulantes de la nave Sujuy, me informan que si están buscando su cargamento ¡está en nuestro foro!

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Universo de emociones: el enojo.

Ahora quiero mostrarles la foto que le tomé al meteorito Oumuamua. Angie: ¡Qué hermosa foto!

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¡Cuéntanos con sentimiento!

álbum debes pegar fotos y escribir qué sentimiento de los que has trabajado crees que experimentaste en el momento de la foto

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Nuestros logros, un ejemplo de solidaridad

Atención, tripulantes de la nave Sujuy, me informan que si están buscando su cargamento ¡está en nuestro foro!

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¡Cuéntanos con sentimiento!

álbum debes pegar fotos y escribir qué sentimiento de los que has trabajado crees que experimentaste en el momento de la foto

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Nuestros logros, un ejemplo de solidaridad

Atención, tripulantes de la nave Sujuy, me informan que si están buscando su cargamento ¡está en nuestro foro!

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¿Me prestas tus cosas?

DORA: I’m looking for my costume. I can’t find it.

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¿Cómo pedir algo?

If you are requesting something for yourself, use: May I have____?

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Expresemos deseos y necesidades

Thanks for the notebook Ximena. Ximena: You’re welcome.

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It’s time for a challenge (es hora de un reto).

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What are we going to learn in our English class?

It’s time for us to leave now.

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No los encuentro

That´s all for today guys! ¡Eso es todo por hoy chicas y chicos!

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