coleccion · Ficha de clase

Adivina qué soy

Con el cuerpo puedes moverte de muchas formas, está diseñado para que puedas flexionarte, extenderte, girar, desplazarte

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Colorear mi sentir por la naturaleza

Pedro: Ahora que estoy nombrando la emoción que siento con la lluvia, el granizo y los demás fenómenos empecé a sentir sensaciones

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Observo y me divierto

A continuación, ¿Qué es lo que observas en el siguiente gráfico?

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Sonidos para imaginar y jugar

sleeping-moon-stars-5a2aba5f1c91a3.841866681512749663117.jpg Comienza con los sonidos de la mañana y lo registras de forma gráfica

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Escuchando las secuencias de mi corazón

Tan furioso que su furia se convirtió en una nube tormentosa que explotó con truenos, relámpagos y granizo.

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Ahuyentando el miedo

Énfasis: Explora el uso del vestuario diseñado en una divertida pasarela en familia con un tema de

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Mi entorno es un paisaje

anteriores, empieza con el paisaje: Un paisaje en la pintura lo puedes identificar como una representación gráfica

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Andares y caminos

Con granizo. Con charcos en la lluvia. Con granizo.

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Andares y caminos

Con granizo. Con charcos en la lluvia. Con granizo.

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Escuchando las secuencias de mi corazón

furioso, muy, muy furioso.Tan furioso que su furia se convirtió en una nube tormentosaque explotó con truenos, relámpagos y granizo

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Mi entorno es un paisaje

las sesiones anteriores, empieza con el paisaje: Un paisaje en la pintura lo puedes identificar como una representación gráfica

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Andares y caminos

Con granizo. Con charcos en la lluvia. Con granizo. Con mucho viento como si estuviera en un tornado.

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Andares y caminos

Con granizo. Con charcos en la lluvia. Con granizo. Con mucho viento como si estuviera en un tornado.

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¿Caminan y vuelan?

Los ubicaremos en nuestro gráfico según corresponda, ¿de acuerdo?

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Una costumbre muy familiar 3

Actividad 2 Complementa el gráfico siguiente.

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