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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

R= Chin-cham-pú. Vayamos a tu libro de Texto otra vez y trabajemos con la autoevaluación. Está en la página 145.

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¿Me prestas tus cosas?

And you… GABY: I’m very happy to be here, with you.

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Expresemos deseos y necesidades

XIMENA: What a nice ball Matias      e)    your ball to play with my friends? MATIAS: Ok.

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Anunciando se comunica la gente

Let’s go with the class.

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What are you going to do?

Comprar Para terminar con el día en que harás la acción: I am going to eat with

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What are we going to learn in our English class?

Let’s begin with the word “How”.

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No los encuentro

Do you want to play with me? ¿Quieres jugar conmigo?

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¿Cuál es tu fábula favorita?

The mouse cut the net with its teeth. El perro corría a casa con un hueso.

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Exploremos algunas fábulas?

The mouse saw the lion in problems and cut the net with his teeth.

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Let’s play!

Actividad extra: Play with letters.

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Let’s sing a song!

There is a monkey with a phone… Hay un mono con un teléfono…

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Stoy Time

As the time passed, Itza fell in love with him.

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What´s your favorite story?

One of its friends, the ant tried to warn him that he should not try it.

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Let’s have fun!

Today we are going to continue with our review.

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Inside fun

Make models with clay.

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